[1]
G. Tibaná-Herrera and H. Santillán Faulkner, “Tendencias en la producción científica en e-learning antes y después del Covid-19: Un estudio bibliométrico basado en Scopus”, aula, vol. 68, no. 2, pp. 81–91, Aug. 2022, doi: 10.33413/aulahcs.2022.68i2.213.